Selbst-Bildungen: Soziale und kulturelle Praktiken der Subjektivierung
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Beschreibung
"Selbst-Bildungen: Soziale und kulturelle Praktiken der Subjektivierung" von Dagmar Freist ist eine tiefgründige Untersuchung sozialer und kultureller Prozesse, die zur Bildung individueller Identitäten beitragen. Das Buch untersucht, wie sich Menschen in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten selbst formen und definieren. Es analysiert verschiedene Faktoren, einschließlich Bildung, Kultur, Religion und Politik, die zur Entwicklung des Selbstbildes beitragen. Darüber hinaus beleuchtet das Buch die Rolle von Geschlecht, Klasse und Ethnie bei der Formung der persönlichen Identität. Durch eine Vielzahl von Fallstudien bietet Freist einen umfassenden Überblick über die komplexen Prozesse der Subjektivierung.
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