Pädagogik der Unterdrückten. Bildung als Praxis der Freiheit (rororo sachbuch)
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Beschreibung
"Pädagogik der Unterdrückten. Bildung als Praxis der Freiheit" von Werner Simpfendörfer ist eine Auseinandersetzung mit den Ideen des brasilianischen Pädagogen Paulo Freire, insbesondere dessen Werk "Pedagogia do Oprimido". Simpfendörfer untersucht, wie Bildung als Mittel zur Befreiung und Emanzipation unterdrückter Gruppen dienen kann. Er betont die Bedeutung eines dialogischen Bildungsprozesses, bei dem Lehrende und Lernende gemeinsam Wissen schaffen und kritisch reflektieren. Der Fokus liegt auf der Entwicklung eines kritischen Bewusstseins, das es Individuen ermöglicht, soziale Ungerechtigkeiten zu erkennen und aktiv an deren Überwindung zu arbeiten. Simpfendörfer adaptiert Freires Ansätze für den deutschsprachigen Raum und diskutiert deren Relevanz in modernen Bildungssystemen.
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