Die Entgrenzung des Sozialen / Pädagogik und Arbeitsgesellschaft: Historische Grundlagen und theoretische Ansätze für eine sozialpolitisch reflexive Pädagogik / Band 2 vom Set 1093
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Beschreibung
Das Buch "Die Entgrenzung des Sozialen / Pädagogik und Arbeitsgesellschaft: Historische Grundlagen und theoretische Ansätze für eine sozialpolitisch reflexive Pädagogik" von Wolfgang Schröer untersucht die Wechselwirkungen zwischen Pädagogik, Gesellschaft und Arbeit im historischen Kontext. Der zweite Band dieser Reihe fokussiert auf die Entwicklung der sozialen Strukturen und deren Einfluss auf Bildung und Erziehung. Schröer analysiert, wie sich gesellschaftliche Veränderungen, insbesondere in der Arbeitswelt, auf pädagogische Konzepte auswirken und welche Rolle Bildung in der Gestaltung einer sozial gerechten Gesellschaft spielt. Dabei werden theoretische Ansätze vorgestellt, die eine reflexive Auseinandersetzung mit sozialpolitischen Herausforderungen ermöglichen. Das Werk bietet eine tiefgehende Betrachtung der Verflechtung von Bildungspolitik und gesellschaftlichen Entwicklungen, um neue Perspektiven für eine zukunftsorientierte Pädagogik zu eröffnen.
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