Locker Bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Handlungsorientierte Methoden zum Sozialen Lernen und zur Gewaltprävention
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Beschreibung
"Locker Bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf" von Dorothea Bräutigam bietet praxisorientierte Methoden und Ansätze zur Förderung sozialen Lernens und zur Gewaltprävention. Das Buch richtet sich insbesondere an Lehrer und Pädagogen, die mit Schülern arbeiten, die sonderpädagogische Unterstützung benötigen. Es enthält eine Vielzahl von handlungsorientierten Übungen und Trainingsprogrammen, die darauf abzielen, soziale Kompetenzen zu stärken, Konfliktlösungsfähigkeiten zu entwickeln und ein respektvolles Miteinander zu fördern. Durch spielerische Aktivitäten und Rollenspiele lernen die Schüler, wie sie in schwierigen sozialen Situationen ruhig bleiben können. Das Werk ist ein wertvolles Hilfsmittel für den schulischen Alltag, um das soziale Klima in inklusiven Klassen nachhaltig zu verbessern.
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