Schon kleine Kinder stapeln Gegenstände zu Türmen und werfen sie mit Freude wieder um. Später bauen sie Reifenhäuser und Zelte aus Zollstöcken oder konstruieren Murmelbahnen. Wenn Kinder bauen, erwerben sie vielfältiges Wissen. Sie...

Begegnungen mit Dietrich Eggert - Impulse für Veränderungen

Neuausgabe des 2000 im Goldmann Verlag erschienenen Buches

Das Buch "Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule" von Eva Lausmann beschäftigt sich mit der Integration und Unterstützung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung im regulären Schulunterricht. Es bietet einen praxisnahen Einblick...

Das Buch "Hunde im Kindergarten: Ein Tierbesuchsprojekt nicht nur für Vorschulkinder" von Marion Koneczny bietet eine umfassende Anleitung zur Durchführung tiergestützter Aktivitäten im Kindergartenumfeld. Es beschreibt, wie Hunde als...

„Wenn ich das vorher gewusst hätte.“ So oder so ähnlich reagierten Praktiker, Kinder- und Jugendärzte, Kinder- und Jugendpsychiater, Psychologen, Sozialarbeiter, Pädagogen und sonstige psychotherapeutisch oder beratend Tätige, die an...

Pädagogischen Fachkräften ist die Bedeutung von Bindung und Beziehung in Förderkontexten hinreichend bekannt: Beziehungsgestaltung ist der Schlüssel zum Fördererfolg! Eine wesentliche Grundlage der Auseinandersetzung mit...

"Familien Coaching: Soziales Lernen für Familien" von Helmar Dießner ist ein Ratgeber, der sich darauf konzentriert, Familien dabei zu unterstützen, ihre Kommunikations- und Beziehungsfähigkeiten zu verbessern. Das Buch bietet...

Rechtschreibförderung geschieht oft unsystematisch und bruchstückhaft, was nachhaltige Erfolge verhindert und manchmal sogar zur Qual wird.Dieses seit längerem erfolgreich erprobte Material setzt hier erfrischend neue Akzente. Es eignet...

"Mit dem Zauberteppich unterwegs" ist ein Buch für die Praxis. Es enthält das Notwendigste an Theorie, führt aber ausführlich in die Durchführung von Entspannungsübungen bei Kindern und Jugendlichen ein. Dabei wird der Situation in der...

Lehrkräfte und Eltern berichten immer wieder über Jugendliche, die sich nicht konzentrieren können und wollen. Sie registrieren alle Ablenkungen in ihrer Umgebung und fokussieren ihre Aufmerksamkeit nicht auf die ihnen gestellten...

Auflage: 3., 2005 254 Seiten hardcover Borgmann Media,