Children, spaces, relations. Metaproject for an environment for young children

"Children, Spaces, Relations" ist ein bahnbrechendes Buch von Virginia Morrow und Loris Malaguzzi, das sich auf die Gestaltung von Umgebungen für Kinder konzentriert. Es stellt die These auf, dass der physische Raum eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung und dem Lernen eines Kindes spielt. Das Buch untersucht die Beziehungen zwischen Kindern und ihrem Raum und wie diese Interaktionen zur Bildung ihrer Identität beitragen. Es betont auch die Bedeutung des Dialogs und der Zusammenarbeit zwischen Erwachsenen und Kindern bei der Gestaltung dieser Räume. Darüber hinaus bietet das Buch praktische Anleitungen zur Gestaltung von kinderfreundlichen Umgebungen in verschiedenen Kontexten wie Schulen, Gemeinschaftszentren und zu Hause.