Nachhaltigkeit im Kinder-"Garten": Raum- und erlebnisorientierte Konzepte in der frühkindlichen Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Berichte aus der Pädagogik)

"Nachhaltigkeit im Kinder-'Garten': Raum- und erlebnisorientierte Konzepte in der frühkindlichen Bildung für Nachhaltige Entwicklung" von Ulrich Holzbaur ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Integration von Nachhaltigkeitsprinzipien in die frühkindliche Bildung beschäftigt. Das Buch legt einen besonderen Fokus auf die Gestaltung von Lernräumen und Erlebnissen, die Kindern nachhaltiges Denken und Handeln näherbringen sollen. Holzbaur präsentiert verschiedene Konzepte und Methoden, wie pädagogische Fachkräfte Kinder spielerisch an Themen wie Umweltschutz, Ressourcenschonung und soziale Verantwortung heranführen können. Durch zahlreiche Praxisbeispiele und konkrete Handlungsempfehlungen bietet das Buch wertvolle Anregungen für Erzieherinnen und Erzieher, um eine nachhaltige Entwicklung bereits im Kindergartenalter zu fördern.