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Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung

Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes
Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung

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9783837653748

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Einband: Kartoniert
Seitenzahl: 328
Erschienen: 2020-09-01
Sprache: Deutsch
EAN: 9783837653748
ISBN: 3837653749
Reihe: Pädagogik (Transcript Verlag)
Verlag: transcript Verlag
Gewicht: 516 g
Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen... mehr
Produktinformationen "Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung"
Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum stehen dabei pädagogisch relevante Routinen und Rituale sowie Eigensinn und Praxisverflechtungen. Ihnen wird anhand umfangreicher Quellenanalysen mit Blick auf Lehrer*innenseminare, Studium, Schule, Vereine und Kindergärten nachgespürt. Indem die Vielfalt an Praktiken und Kontexten mit forschungspragmatischen Überlegungen verbunden wird, werden die Facetten der Praxeologie veranschaulicht und diskutiert. von Hoffmann-Ocon, Andreas
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