Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust: Eine empirische Studie zu Reaktionen von Jugendlichen zum pädagogischen Umgang (Holocaust ... Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung)
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Beschreibung
Das Buch "Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust: Eine empirische Studie zu Reaktionen von Jugendlichen zum pädagogischen Umgang" von Christina Ulbricht untersucht, wie Jugendliche auf Bildungsangebote zum Thema Nationalsozialismus und Holocaust reagieren. Die Autorin analysiert die Wirksamkeit verschiedener pädagogischer Ansätze im historischen Lernen und in der Menschenrechtsbildung. Durch empirische Studien werden die Einstellungen, Emotionen und das Verständnis der Jugendlichen gegenüber diesen sensiblen Themen beleuchtet. Ziel ist es, Erkenntnisse zur Optimierung der Bildungsangebote zu gewinnen, um ein tieferes Bewusstsein für historische Ereignisse und deren Bedeutung für die heutige Zeit zu fördern.
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