Die Darstellung Afrikas in europäischen Schulbüchern für Französisch am Beispiel Englands, Frankreic
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Beschreibung
Das Buch soll einen Beitrag leisten zur Entwicklung Europas. Die europäischen Massenmedien und Schulbücher verbreiten ein Bild von Afrika, das mit den zahlreichen Facetten des Kontinents wenig zu tun hat. Basierend auf dem Forschungsstand zur Afrika-Darstellung in europäischer Literatur, Comics, TV, Presse, Werbung und in Schulbüchern für Geographie und Geschichte, hat die Autorin einen Kriterienkatalog entwickelt, um die englischen, französischen und deutschen Schulbücher für den Französisch-Unterricht in der Oberstufe zu analysieren. Die Ergebnisse verlangen vor allem nach Veränderungen. von Poenicke, Anke
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Über den Autor
Diese Dissertation wurde von Frau Prof. Dr. Renate Nestvogel und Prof. Dr. Bodo von Borries betreut.
- Hardcover
- 336 Seiten
- Cornelsen Pädagogik
- Hardcover
- 288 Seiten
- Erschienen 2020
- Jossey-Bass
- Hardcover
- 160 Seiten
- Cornelsen: Scriptor