Fachprojekte für die Sekundarstufe I

Name: Fachprojekte für die Sekundarstufe I
Author: Sievers, Thomas

Sievers, Thomas

inkl. MwSt. Versandinformationen

Lieferzeit 1-3 Werktage

1,63 €

Lieferzeit 1-3 Werktage

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783141620573

Verlag:

Westermann Schulbuch

Seitenzahl:

368 Seiten

Auflage:

1., Aufl.

Erschienen:

2003

Mit diesem Kauf sparst Du 2,06 kg CO₂

Mehr Informationen zum Zustand

Gebrauchte Bücher kaufen

Information

Das Buch befindet sich in einem sehr guten, unbenutzten Zustand.

Information

Das Buch befindet sich in einem sehr guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können leichte Gebrauchsspuren aufweisen.

Gut 1,63 €

Sauberer Zustand, Seiten und Bindung etwas abgenutzt
Knicke oder Markierungen nicht mehr als 5%
CDs und Zugangscodes verwendbar

Information

Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können Knicke/Gebrauchsspuren aufweisen.

Information

Das Buch befindet sich in einem lesbaren Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt, jedoch weisen Buchrücken/Ecken/Kanten starke Knicke/Gebrauchsspuren auf. Zusatzmaterialien können fehlen.

Neues Buch oder eBook (pdf) kaufen

Information

Neuware - verlagsfrische aktuelle Buchausgabe.

Neu bei

bestellen

Handgeprüfte Gebrauchtware

Schnelle Lieferung

Faire Preise

inkl. MwSt. Versandinformationen

Lieferzeit 1-3 Werktage

1,63 €

Lieferzeit 1-3 Werktage

Weitere Zahlungsmöglichkeiten

Beschreibung

Fachprojekte für die Sekundarstufe I

Bausteine für ein schulinternes Projektcurriculum. 34 Beispiele erprobter fächerübergreifender Projekte

Dieses Buch zeigt, dass Projekte wichtige Bestandteile des Schulalltags sein können, wenn sie als Fachprojekte in den Regelunterricht integriert werden. Die hier dokumentierten Projekte erwachsen aus einem oder zwei Fächern der bestehenden Lerngruppen, werden dort fachlich vorbereitet und erreichen in einer fächerübergreifenden, produktorientierten Phase ihren praktischen Höhepunkt und Abschluss. Die dokumentierten Projekte eignen sich als Bausteine für ein schulinternes Projektcurriculum. Mit fünf bzw. sechs Beispielen pro Klassenstufe sind alle Fächer in sinnvollen Kombinationen zu altersgemäßen Themen vertreten. von Sievers, Thomas