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Widerstände beim Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule für ein Kind mit Down-Sy

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3897333538
Seitenzahl:
62
Auflage:
-
Erschienen:
2015-01-02
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Beschreibung

Widerstände beim Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule für ein Kind mit Down-Sy
Eine mikroanalytische Fallstudie aus der Perspektive des Kindes, der Eltern und der Professionellen

Widerstände beim Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule für ein Kind mit Down-Syndrom von Doerner, Sabine

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
62
Erschienen:
2015-01-02
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783897333536
ISBN:
3897333538
Gewicht:
101 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Dr. Sabine Doerner hat an der Hochschule Fulda "Frühkindliche inklusive Bildung" sowie an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main "Archäologie und Kulturgeschichte, Geologie/Paläontologie und Altorientalistik" studiert. Zurzeit arbeitet sie als freie Mitarbeiterin in einem Forschungsprojekt an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main.


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