Könnerschaft und implizites Wissen. Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis. (Internationale Hochschulschriften)
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783893257539
Verlag:
Seitenzahl:
429
Auflage:
-
Erschienen:
1999-08-31
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Könnerschaft und implizites Wissen. Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis. (Internationale Hochschulschriften)
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Das Buch "Könnerschaft und implizites Wissen" von Georg Hans Neuweg untersucht die Theorien des Philosophen Michael Polanyi in Bezug auf Erkenntnis- und Wissenstheorie. Neuweg konzentriert sich dabei auf die Rolle von implizitem Wissen und Können, das oft durch Erfahrung erworben wird, aber schwer zu artikulieren oder zu lehren ist. Er diskutiert die Bedeutung dieser Konzepte für Lehr-Lern-Theorien und argumentiert, dass eine Anerkennung des impliziten Wissens einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der Bildungspraxis leisten kann. Dabei werden auch die Grenzen der formalen Bildung und die Bedeutung der praktischen Erfahrung hervorgehoben.
Produktdetails
Einband:
paperback
Seitenzahl:
429
Erschienen:
1999-08-31
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783893257539
ISBN:
9783893257539
Verlag:
Gewicht:
500 g
Auflage:
-
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