Science Slam: Ein Format der Wissenschaftskommunikation aus erwachsenenpädagogischer Perspektive (Bildungsforschung, Bd. 2)

In "Science Slam: Ein Format der Wissenschaftskommunikation aus erwachsenenpädagogischer Perspektive" untersucht Maria Stimm das Phänomen des Science Slams. Sie analysiert, wie es als Instrument zur Vermittlung von wissenschaftlichen Inhalten an ein breites Publikum genutzt wird. Durch die Kombination von Unterhaltung und Bildung werden komplexe Themen auf eine zugängliche und unterhaltsame Weise präsentiert. Stimm betrachtet den Science Slam aus einer erwachsenenpädagogischen Perspektive und diskutiert seine Rolle in der allgemeinen Bildung sowie seine Potenziale und Grenzen. Das Buch bietet eine umfassende Untersuchung dieses modernen Formats der Wissenschaftskommunikation und ist ein wertvolles Werk für alle, die sich für Wissenschaftskommunikation, Erwachsenenbildung oder Bildungsforschung interessieren.