Wie Organisationen das Lernen lernen: Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus Relationaler Sicht (systhemia - Systemische Pädagogik)
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Beschreibung
"Wie Organisationen das Lernen lernen" von Sonja Radatz bietet ein umfassendes theoretisches Modell zum Verständnis des organisationalen Lernens aus einer relationalen Perspektive. Das Buch untersucht, wie Organisationen Wissen generieren, teilen und anwenden, um sich kontinuierlich an wechselnde Umwelten anzupassen. Radatz argumentiert, dass der Schlüssel zu effektivem Lernen in der Interaktion und Beziehung zwischen Individuen innerhalb der Organisation liegt. Sie stellt dar, wie systemische Ansätze genutzt werden können, um Lernprozesse zu optimieren und eine lernförderliche Kultur zu schaffen. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Erklärungen zeigt sie auf, wie Unternehmen ihre Lernfähigkeit verbessern können, um langfristig erfolgreich zu sein.
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