"Bilderbücher: Band 1. Theorie" von Ulf Abraham ist ein Fachbuch, das sich mit der didaktischen und theoretischen Auseinandersetzung von Bilderbüchern im Kontext der Primarstufendidaktik beschäftigt. Das Buch bietet eine umfassende...

"Du gehörst zu uns: Inklusive Grundschule - Ein Praxisbuch für den Umbau der Schule" von Reinhard Stähling ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Umsetzung inklusiver Bildung in Grundschulen beschäftigt. Das Buch bietet praxisnahe...

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Das Buch „Unterschiedliche Perspektiven zu frühkindlicher Förderung: Beiträge zur Fachtagung Sprache Heidenheim“ von Thorsten Piske ist eine Sammlung wissenschaftlicher Beiträge, die sich mit verschiedenen Aspekten der frühkindlichen...

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"Lebendiges Lernen: Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung" von Rolf Arnold ist ein umfassendes Werk, das sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung auseinandersetzt....

"Erfolgreicher Unterrichten?!" von Wolfgang Wegner bietet eine praxisorientierte Einführung in die Kunst des Unterrichtens. Das Buch richtet sich an angehende und erfahrene Lehrkräfte, die ihre Unterrichtskompetenzen vertiefen möchten....

"Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht: Grundriss einer produktiven Hermeneutik" von Günter Waldmann ist ein Werk, das sich mit der Integration von Literatur in den Bildungsprozess beschäftigt. Es bietet einen umfassenden...

"Literaturdidaktische Orientierungen: Entitäten - Prozesse - Systeme" von Michael Gans ist ein Fachbuch, das sich mit der Didaktik der Literaturvermittlung beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse und Diskussion über die...

"Phänomene des Übergangs im Primarbereich" von Ekkehard Ossowski ist ein Buch, das sich mit den Herausforderungen und Dynamiken beim Übergang von der frühkindlichen Bildung in die Grundschule befasst. Der Autor untersucht verschiedene...