Wie erwirbt man Präsentationsfähigkeiten? Wie lernt man, Inhalte für eine Präsentation auszuwählen, eine Sprechvorlage zu schreiben und Inhalte zu visualisieren? Wie bereitet man eine Buchvorstellung vor? Seit der Einführung der...

Schreibberatung ist ein innovatives Unterstützungsangebot für Schreibende. Doch wie können Sie Studierende bei ihren Schreibprozessen professionell begleiten und ihnen einen geschützten Raum bieten? Wie können Sie Schreibende dazu...

"Weiterführender Orthographieerwerb (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)" von Tilo Reißig ist ein Fachbuch, das sich mit dem Thema der orthographischen Kompetenz im Deutschunterricht beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse...

"Erziehung für Babylon: Interkulturelle Erziehung in Praxis und Theorie" von Sigrid Luchtenberg ist ein Buch, das sich mit den Herausforderungen und Chancen interkultureller Erziehung auseinandersetzt. Luchtenberg beleuchtet sowohl...

Das Buch "Individualisiertes Lesen: Leseförderung in heterogenen Lerngruppen. Theorie - Modell - Evaluation" von Dieter Wrobel beschäftigt sich mit der Förderung der Lesekompetenz in Schulklassen, die durch eine hohe Heterogenität der...

"LehrerSein: Erfolgreich handeln in der Praxis. Band 2" von Roland Meloefski ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer, der sich auf verschiedene Aspekte des Lehrerhandelns konzentriert. Das Buch behandelt zentrale Themen wie kooperatives...

"Die Suchtfibel: Wie Abhängigkeit entsteht und wie man sich daraus befreit" von Ralf Schneider ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Ursachen, Mechanismen und Bewältigungsstrategien von Sucht beschäftigt. Das Buch bietet sowohl...

Der Band vereint Beiträge eines wissenschaftlichen Symposiums, das aus Anlaß des 200. Geburtstages des Märchen- und Sagenerzählers Ludwig Bechstein in der thüringischen `Kulturstadt' Meiningen im November 2001stattfand. Dessen...

"Schule ohne Schulversagen: Praxisimpulse aus Grundschule und Sekundarstufe für eine gemeinsame Schule" von Barbara Wenders bietet einen umfassenden Einblick in innovative Ansätze zur Vermeidung von Schulversagen. Das Buch richtet sich...

Der Sammelband "Waldorf-Pädagogik" präsentiert Versuche einer wechselseitigen, kritischen Auseinandersetzung und Verständigung. In den Beiträgen von Ilse Brehmer, Dorothea Digel, Inge Hansen-Schaberg, Detlef Hardorp, Walter Hiller,...

Das Bemühen, Menschen mit Behinderungen eine uneingeschränkte Zugehörigkeit an allen Dimensionen des Lebens zu ermöglichen, wird in Deutschland in der Regel als Integration bezeichnet, d.h. als ein Prozess, durch den bisher außen...

"Lernwege der Kinder: Subjektorientiertes Lernen und Lehren in der Grundschule" von Marlies Hempel ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit den individuellen Lernprozessen von Kindern in der Grundschule beschäftigt. Hempel legt den...