Das "Lexikon Deutschdidaktik" von Inge Pohl ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das sich mit der Didaktik des Deutschunterrichts befasst. Es besteht aus zwei Bänden und bietet eine systematische Übersicht über zentrale Begriffe,...

Das Buch "Handlungsfelder der Sozialen Arbeit" von Jörgen Schulze-Krüdener bietet einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Arbeitsbereiche und Praxisfelder in der Sozialen Arbeit. Es behandelt Themen wie Kinder- und...

"Lernen als Ereignis: Zugänge zu einem theaterpädagogischen Konzept" von Kristin Westphal untersucht die Rolle der Theaterpädagogik im Bildungsprozess. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über theoretische und praktische Ansätze,...

„Sprachreflexion und Grammatikunterricht“ von Hildegard Gornik ist ein Fachbuch, das sich mit der Rolle der Sprachreflexion im Deutschunterricht befasst. Es untersucht, wie Grammatikunterricht nicht nur als Regelvermittlung, sondern auch...

„Deutsch als Zweitsprache (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)“ von Ingelore Oomen-Welke ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Vermittlung der deutschen Sprache an Nicht-Muttersprachler beschäftigt. Das Buch bietet sowohl...

"Sonderpädagogik" von Herbert Günther ist ein umfassendes Werk, das die Grundlagen der Sonderpädagogik detailliert darstellt. Das Buch bietet fundiertes Wissen über verschiedene Aspekte der Sonderpädagogik, einschließlich ihrer...

"Schriftsprach- und Orthographieerwerb: Erstlesen, Erstschreiben" von Helena Olfert ist ein umfassendes Werk, das sich mit den grundlegenden Prozessen des Schriftspracherwerbs bei Kindern beschäftigt. Das Buch bietet eine detaillierte...

"Pädagogisches Denken: Einführung in allgemeine Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft" von Armin Bernhard bietet eine umfassende Einführung in die grundlegenden Konzepte und Theorien der Erziehungs- und...

Das Buch "Forschung kann man nur durch Forschung lernen?" von Nicole Hoffmann untersucht die berufsbezogene Weiterbildung von Forschenden im Kontext des Managements außeruniversitärer Forschungseinrichtungen. Die Autorin stellt die...

"Der Umgang mit dem Lesebuch: Analyse - Kategorien - Arbeitsstrategien" von Swantje Ehlers ist ein lehrreiches Buch für Deutschlehrer und Studierende der Deutschdidaktik. Es bietet eine umfassende Analyse verschiedener Aspekte des...

"Verbessern heißt verändern: Neue Wege, Inhalte und Ziele der Ausbildung von Deutschlehrer(inne)n in Studium und Referendariat" von Volker Frederking ist ein Buch, das sich mit der Reform und Verbesserung der Ausbildung von...

"Betriebliche Bildungsarbeit: Kompetenzorientierte Aus- und Weiterbildung im Betrieb" von Peter Dehnbostel behandelt die theoretischen und praktischen Aspekte der betrieblichen Bildungsarbeit mit einem besonderen Fokus auf...