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Kinderperspektiven im Unterricht

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783658224318

Verlag:

Springer VS

Seitenzahl:

252 Seiten

Auflage:

Erschienen:

2018-11-20

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Beschreibung

Kinderperspektiven im Unterricht

Zur Ambivalenz der Anschaulichkeit

Der Band enthält Beiträge zum Unterricht aus Kinderperspektive, in denen theoretische Überlegungen mit Praxisideen verbunden werden. Die Theorie der Anschaulichkeit des Unterrichtes liegt allen Beiträgen zugrunde und wird sowohl inhaltlich thematisch vielfältig als auch in Bezug auf konkrete Unterrichtsfächer diskutiert.