Forschendes Lernen 2.0
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Beschreibung
Im Zentrum diesesBuches steht die Fragestellung, wie forschendes Lernen angesichts eines sichbeschleunigenden medialen Wandels und dem Phänomen der Globalisierungangemessen verstanden und eingesetzt werden kann. Es werden erkenntnistheoretische Thesenentfaltet, bildungs- sowie medientheoretische Positionenin Bezug auf das forschende Lernen diskutiert, methodische Fragestellungenanwendungsorientiert erörtert sowie Good Practice-Beispiele vorgestellt. von Kergel, David
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Über den Autor
Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg.Birte Heidkamp, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg.
- Hardcover
- 296 Seiten
- Erschienen 2010
- Klinkhardt
- pamphlet
- 28 Seiten
- Erschienen 2021
- Mildenberger Verlag GmbH
- Hardcover
- 24 Seiten
- Erschienen 2012
- BoD – Books on Demand