Lernen und Lehren mit Hirn: Ergebnisse der Hirnforschung für den Schulalltag nutzen
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Beschreibung
Das Buch "Lernen und Lehren mit Hirn: Ergebnisse der Hirnforschung für den Schulalltag nutzen" von Thomas Wosnitza beschäftigt sich mit der Anwendung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung im Bildungsbereich. Es bietet Lehrkräften praktische Einblicke, wie sie die Funktionsweise des Gehirns besser verstehen und diese Kenntnisse in ihrem Unterricht einsetzen können, um das Lernen effektiver zu gestalten. Der Autor erklärt anschaulich, welche neurobiologischen Prozesse beim Lernen eine Rolle spielen und wie Faktoren wie Motivation, Emotionen und soziale Interaktionen das Lernen beeinflussen. Ziel des Buches ist es, Lehrpersonen dabei zu unterstützen, Lernumgebungen zu schaffen, die den natürlichen Lernprozessen des Gehirns entgegenkommen und somit den Lernerfolg der Schüler verbessern.
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