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Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3658095687
Seitenzahl:
297
Auflage:
-
Erschienen:
2015-11-29
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Beschreibung

Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik

Kann die Kritische Theorie im erziehungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs noch Aktualität beanspruchen? In ihren Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit einzelnen erziehungs- und bildungstheoretischen Aspekten des aktuellen Diskurses sowie mit pädagogisch relevanten Themen aus dem gesellschaftspolitischen Bereich. Im Fokus steht die Frage, ob die Denkinstrumente der Kritischen Theorie noch zur Analyse von Entwicklungen und zur Aufklärung über Widersprüche im erziehungswissenschaftlichen Diskurs beitragen können. von Dammer, Karl-Heinz

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
297
Erschienen:
2015-11-29
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658095680
ISBN:
3658095687
Gewicht:
406 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Dr. Karl-Heinz Dammer ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Thomas Vogel ist Professor für Erziehungswissenschaft und Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Helmut Wehr ist Akademischer Oberrat am Institut für Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.


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