Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Identität und Erziehung: Die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / ... / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie)

Name: Identität und Erziehung: Die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / ... / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie)
Author: Wolfgang Krieger

Wolfgang Krieger

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783820483543

Verlag:

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl:

322

Auflage:

Erschienen:

1985-12-31

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Beschreibung

Identität und Erziehung: Die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / ... / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie)

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Das Buch "Identität und Erziehung: Die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik" von Wolfgang Krieger ist ein tiefgehender Einblick in das komplexe Thema der menschlichen Identitätsbildung und wie sie durch Erziehung beeinflusst wird. Krieger untersucht verschiedene Identitätstheorien, darunter sozialpsychologische, psychoanalytische und philosophische, und diskutiert ihre Implikationen für die pädagogische Praxis. Er argumentiert, dass ein Verständnis von Identität und ihrer Entwicklung entscheidend ist, um effektive Bildungsstrategien zu entwickeln. Dieses Werk bietet eine gründliche theoretische Analyse des Themas sowie praktische Anleitungen für Pädagogen und alle, die in der Bildung tätig sind.