Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch: Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg (Studien zur Bildungsreform, Band 48)
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Beschreibung
Das Buch "Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch: Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg" von Gerd Steffens ist eine tiefgreifende Analyse der Beiträge von Hans-Jochen Gamm zur deutschen Pädagogik nach dem Zweiten Weltkrieg. Es beleuchtet Gamms Perspektive auf Bildung im Kontext sozialer, politischer und kultureller Umbrüche in Deutschland. Darüber hinaus untersucht es die Spannungen zwischen Bildung und Gesellschaft, die durch verschiedene Faktoren wie Klassenunterschiede, Politik und Ideologie verursacht werden. Das Buch liefert einen detaillierten Überblick über Gamms Theorien, Ideen und Ansätze zur Reform des Bildungssystems in Deutschland. Es ist ein wesentlicher Beitrag zur Studienreihe zur Bildungsreform.
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