Erziehung unter der Nazi-Diktatur, 2 Bde., Bd.1, Antidemokratische Potentiale, Machtantritt und Machtdurchsetzung

Das Buch "Kursunterricht: Begründungen, Modelle, Erfahrungen" von Wolfgang Keim ist eine umfassende Studie über verschiedene Aspekte des Kursunterrichts. Es bietet eine detaillierte Analyse der theoretischen Grundlagen und praktischen...

In Band 2 von "Erziehung unter der Nazi-Diktatur" untersucht Wolfgang Keim die Rolle des Bildungssystems in Deutschland während der Kriegsvorbereitung, des Krieges und des Holocausts. Das Buch beleuchtet, wie das NS-Regime Bildung als...

Das Buch "Pädagogen und Pädagogik im Nationalsozialismus - Ein unerledigtes Problem der Erziehungswissenschaft", herausgegeben von Wolfgang Keim, untersucht die Rolle der Pädagogik und der Pädagogen während des Nationalsozialismus in...

Rückblick: Nach Tagebuchnotizen aus den Jahren 1938 bis 1990 (Studien zur Bildungsreform, Band 41)

»Die beiden Bände machen die Tiefe und Breite der Verstrickungen der Pädagogik in die Machtstrategien und die Verbrechen des Nazismus systematisch transparent. Keim untersucht die Affinitäten, Schnittmengen und Differenzen zwischen...

Das Buch "Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht: Perspektiven und Impulse", herausgegeben von Sabine Reh, bietet eine umfassende Analyse der Reformpädagogik und ihrer Rezeption aus modernen Perspektiven. In einer...

Reformpädagogik in Berlin - Tradition und Wiederentdeckung: Für Gerd Radde (Studien zur Bildungsreform, Band 30)

Das Buch "Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch: Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg" von Gerd Steffens ist eine tiefgreifende Analyse der Beiträge von Hans-Jochen Gamm zur deutschen Pädagogik nach...

Die Publikation stellt das Erinnern an die belastete Geschichte zwischen Polen und Deutschen in den Mittelpunkt und fragt nach pädagogischen Perspektiven deutsch-polnischer Zusammenarbeit. Erfahrungsberichte über gelungene...