Sustainable Development als Paradigma moderner Pädologie bei Ellen Key
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Sustainable Development als Paradigma moderner Pädologie bei Ellen Key von Hansen, Margrit
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Über den Autor
Die Autorin: Margrit Hansen, geboren 1949, arbeitete als Lehrerin in Schleswig-Holstein an der Friedrich-Paulsen-Schule in Langenhorn/Kreis Nordfriesland, dann an der Peter-Petersen-Schule in Großenwiehe / Kreis Schleswig-Flensburg, wo ein Schulprogramm nach Peter Petersen mit Elementen des Jena-Plans erarbeitet wurde: Wochenplan, Freie Arbeit, Wochenendfeier, Blockunterricht. Nach Graduierung als Diplompädagogin verbunden mit einem Lehrauftrag im Rahmen des Faches Erziehungswissenschaften an der Universität Flensburg schloss sich eine Tätigkeit als Studienleiterin für Pädagogik am Institut für Lehrerbildung in Flensburg (IPTS) an. Die Promotion erfolgte 2003.
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