Bindung und Theory of Mind: Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783531192420
Seitenzahl:
220
Auflage:
-
Erschienen:
2012-04-12
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Beschreibung
Bindung und Theory of Mind: Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen
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Das Buch „Bindung und Theory of Mind: Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen“ von Hannah Denker untersucht die Bedeutung der Bindungstheorie und der Theory of Mind in pädagogischen Kontexten, insbesondere in der Interaktion zwischen Erzieherinnen und Kindern. Denker beleuchtet, wie sichere Bindungen und das Verständnis mentaler Zustände bei Kindern gefördert werden können, um deren soziale und kognitive Entwicklung zu unterstützen. Das Werk bietet praxisorientierte Ansätze zur Gestaltung von Interaktionen im Bildungsalltag, die auf psychologischen Theorien basieren, um eine förderliche Lernumgebung zu schaffen.
Produktdetails
Einband:
paperback
Seitenzahl:
220
Erschienen:
2012-04-12
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783531192420
ISBN:
9783531192420
Gewicht:
300 g
Auflage:
-
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