Wenn Kinder in Konflikt geraten: Eine Beobachtungsstudie in Kindertagesstätten
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Beschreibung
Das Buch "Wenn Kinder in Konflikt geraten: Eine Beobachtungsstudie in Kindertagesstätten" von Kornelia Schneider untersucht das Verhalten von Kindern in Konfliktsituationen innerhalb von Kindertagesstätten. Durch detaillierte Beobachtungen und Analysen bietet die Studie Einblicke, wie Kinder im Vorschulalter Konflikte wahrnehmen, austragen und lösen. Schneider beleuchtet dabei sowohl die sozialen als auch emotionalen Aspekte dieser Interaktionen und zeigt auf, welche Rolle Erzieherinnen und Erzieher spielen können, um konstruktive Konfliktlösungen zu fördern. Das Buch liefert wertvolle Erkenntnisse für Pädagogen und Eltern über die Entwicklung sozialer Kompetenzen bei Kindern.
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