Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenchaft? Bundesrepublikanische ... und die Erforschung der nazistischen Schule

Das Buch „Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Bundesrepublikanische ... und die Erforschung der nazistischen Schule“ behandelt die Erfahrungen und Schicksale jüdischer Kinder und Jugendlicher während der Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland. Es untersucht, wie diese Schülerinnen und Schüler durch das nationalsozialistische Bildungssystem ausgegrenzt, diskriminiert und verfolgt wurden. Das Werk beleuchtet auch die Lücken in der deutschen Erziehungswissenschaft hinsichtlich der Aufarbeitung dieser Thematik nach dem Zweiten Weltkrieg. Zudem wird analysiert, wie die bundesrepublikanische Gesellschaft mit diesem Teil ihrer Vergangenheit umgegangen ist und welche Fortschritte in der Erforschung des nationalsozialistischen Schulsystems gemacht wurden. Das Buch trägt dazu bei, ein besseres Verständnis für diesen Aspekt der Geschichte zu entwickeln und erinnert an das Leid, das den jüdischen Schülerinnen und Schülern widerfuhr.