Unterrichtsqualität: Erfassen Bewerten Verbessern

Das Buch "Unterrichtsqualität: Erfassen Bewerten Verbessern" ist ein wertvoller Leitfaden für Lehrkräfte, Schulleiter und Bildungsforscher. Es bietet einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Aspekte der Unterrichtsqualität, wie sie erfasst, bewertet und verbessert werden kann. Der Fokus liegt dabei auf evidenzbasierten Methoden und Praktiken. Die Autoren diskutieren verschiedene Modelle der Unterrichtsqualität sowie Messinstrumente und Bewertungssysteme. Sie bieten auch praktische Strategien zur Verbesserung der Unterrichtsqualität an, basierend auf aktuellen Forschungsergebnissen. Das Buch enthält zudem viele Beispiele aus der Praxis und gibt konkrete Empfehlungen für die Umsetzung in Schulen.