Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung

Das Buch "Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung" vom Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) ist ein umfassender Leitfaden für Lehrer und Pädagogen, die mit dieser besonderen Gruppe von Schülern arbeiten. Es bietet theoretische Einblicke in die speziellen Bedürfnisse dieser Schüler und gibt praktische Ratschläge, wie man einen effektiven Unterrichtsplan erstellt und durchführt. Das Buch beinhaltet auch Strategien zur individuellen Förderung, um den Lernprozess zu optimieren. Es betont die Bedeutigkeit der Inklusion und zeigt auf, wie man eine inklusive Lernumgebung schafft, in der alle Schüler gleichermaßen teilhaben können.