Mathematik für Berufliche Gymnasien. Analysis 2. Schülerband. Kerncurriculum 2018. Niedersachsen

Band 2: Analysis II ? Qualifikationsphase:beinhaltet die Lernbereiche Kurvenanpassung, Von der Änderung zum Bestand - Integralrechnung und Wachstumsmodelle mit Exponential- und e-Funktionen Neuauflage 2021: zusätzliche Einbindung des Taschenrechners "TI Nspire CX CAS II"mit Anhang mit detaillierter Beschreibung der Funktionen des Nspire CASinkl. Hilfestellungen, die betroffenen Situationen auch mit dem Nspire zu bearbeitenDie Einbindung des TI 84 Plus bleibt erhalten. Die komplette gelöste Version der Situationen mit dem Nspire findet sich in der BiBox! Konzept:Situationen mit LösungswegenZusammenfassungÜbungsaufgabenHandlungssituationendurch zahlreiche überwiegend handlungsorientierte Situationen mit vollständig durchgerechnetem Lösungsweg wird die Vorgehensweise detailliert und nachvollziehbar erklärtwo nötig, werden Zusammenfassungen gebotenes folgen Übungsaufgaben zur Vertiefung, die eng an die vorangegangenen Situationen anknüpfen ? so wird der selbstständige Erwerb der im Kerncurriculum geforderten Kompetenzen ermöglichtam Ende der meisten Kapitel gibt es Handlungssituationen, welche neben den mathematischen auch die prozessbezogenen Kompetenzen fördern und eine optimale Kompetenzförderung gewährleistenalle Aufgaben können auch mit einem grafikfähigen Taschenrechner (GTR) oder Computer-Algebra-System (CAS) gelöst werdeninklusive Anhang mit den wichtigsten ökonomischen Fachbegriffeninklusive Anhang mit wichtigen GTR-Funktioneninklusive Anhang mit wichtigen CAS-Funktionendie Abschnitte, Lernsituationen und Übungsaufgaben für Kurse mit erhöhtem Anforderungsniveau sind mit einem eA-Symbol gekennzeichnet Folgende Zusatzmaterialien sind separat erhältlich:BiBox inkl. Ebook in unterschiedlichen Lizenzformen (in den Lizenzen für Lehrer/-innen inklusive Lösungen zu den Aufgaben aus dem Schülerband)separater Lösungsbandkompetenzorientiertes ArbeitsheftLösungen zum Arbeitsheft inkl. didaktischer JahresplanungFormelsammlung von Schilling, Klaus