Bewegen macht Sinn: Lernen im Unterricht durch Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung

"Bewegen macht Sinn: Lernen im Unterricht durch Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung" von Peter Diezi-Duplain ist ein pädagogisches Werk, das die Bedeutung von Bewegung und sensorischer Stimulation in der Lernumgebung hervorhebt. Das Buch argumentiert, dass körperliche Aktivität und Sinneserfahrungen entscheidend für die kognitive Entwicklung und das Lernen von Kindern sind. Es bietet eine Fülle von praktischen Strategien und Übungen zur Integration von Bewegung in den Unterrichtsalltag, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu erhöhen, ihre Konzentration zu verbessern und ihr Verständnis zu vertiefen. Darüber hinaus diskutiert es die theoretischen Grundlagen dieser Ansätze und liefert empirische Belege für ihre Wirksamkeit. Es ist ein nützliches Handbuch für Lehrer, Pädagogen und alle, die sich für innovative Lehrmethoden interessieren.