Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives (Exploration, Band 173)
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Beschreibung
"Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives" von Francesco Arcidiacono untersucht die Dynamik sozialer Interaktionen im Klassenzimmer und deren Einfluss auf den Lernprozess. Das Buch bietet eine umfassende Analyse der verbalen und nonverbalen Kommunikation zwischen Schülern und Lehrern. Es beleuchtet, wie diese Interaktionen das Lernen fördern oder behindern können. Arcidiacono kombiniert theoretische Perspektiven mit empirischen Studien, um zu zeigen, wie wichtige soziale Kompetenzen im schulischen Umfeld entwickelt werden. Zudem diskutiert er pädagogische Strategien, um positive Interaktionsmuster zu fördern und gibt Einblicke in zukünftige Forschungsperspektiven in diesem Bereich.
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