Cybermobbing und Schule: Die Bedeutung von Cybermobbing in der Oberstufe für das österreichische Schulwesen und die Lehreraus- und -fortbildung
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Beschreibung
"Cybermobbing und Schule: Die Bedeutung von Cybermobbing in der Oberstufe für das österreichische Schulwesen und die Lehreraus- und -fortbildung" von Christian Mayer untersucht die Auswirkungen und Herausforderungen des Cybermobbings im Kontext der österreichischen Oberstufe. Das Buch beleuchtet, wie Cybermobbing die schulische Umgebung beeinflusst und welche Konsequenzen sich daraus für Schüler, Lehrer und das Bildungssystem ergeben. Mayer analysiert aktuelle Forschungsergebnisse und bietet einen umfassenden Überblick über die Prävalenz von Cybermobbing in Schulen. Zudem diskutiert er Strategien zur Prävention und Intervention sowie deren Integration in die Lehreraus- und -fortbildung. Ziel ist es, Pädagogen besser auf den Umgang mit Cybermobbing vorzubereiten und das Bewusstsein für dieses wichtige Thema zu schärfen, um eine sicherere Lernumgebung zu schaffen.
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