Bullying unter Schülern: Erscheinungsformen, Risikobedingungen und Interventionskonzepte (Klinische Kinderpsychologie)
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Beschreibung
Das Buch "Bullying unter Schülern: Erscheinungsformen, Risikobedingungen und Interventionskonzepte" von Tobias Hayer bietet eine umfassende Analyse des Phänomens Mobbing in Schulen. Es untersucht die verschiedenen Formen, die Bullying annehmen kann, und beleuchtet die damit verbundenen Risikofaktoren sowohl auf individueller als auch auf sozialer Ebene. Hayer diskutiert die psychologischen und sozialen Auswirkungen von Mobbing auf betroffene Schüler und geht ausführlich auf präventive Maßnahmen und Interventionsstrategien ein. Dabei werden sowohl schulische als auch außerschulische Ansätze vorgestellt, um das Problem effektiv zu adressieren. Das Buch richtet sich an Fachleute der Kinderpsychologie sowie an Pädagogen und Eltern, die nach fundierten Lösungsansätzen suchen, um das Wohlbefinden von Schülern zu fördern und Mobbing vorzubeugen.
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