Schulpraktische Studien 4.0: Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung bei der Ausgestaltung und der Begleitung von Praxisphasen im Lehramtsstudium
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Beschreibung
Das Buch "Schulpraktische Studien 4.0" von Astrid Krämer untersucht die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Praxisphasen im Lehramtsstudium. Es beleuchtet, wie digitale Technologien die Gestaltung und Begleitung dieser Praxisphasen verändern können. Dabei werden sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen thematisiert, die mit der Integration digitaler Medien und Werkzeuge in der Lehrerausbildung einhergehen. Das Werk bietet Einblicke in innovative Ansätze zur Verbesserung der schulpraktischen Ausbildung und diskutiert, wie digitale Kompetenzen effektiv vermittelt werden können, um angehende Lehrer optimal auf ihren Beruf vorzubereiten.
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