Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik: Herausforderungen Im Kontext Von Migration Und Mehrsprachigkeit (Romanische Sprachen und ihre Didaktik)
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Beschreibung
Das Buch "Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik: Herausforderungen Im Kontext Von Migration Und Mehrsprachigkeit" von Sylvia Thiele untersucht die Schnittstellen zwischen Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik vor dem Hintergrund von Migration und Mehrsprachigkeit. Es thematisiert die Herausforderungen, die sich im Bildungswesen durch eine zunehmend diverse Schülerschaft ergeben, insbesondere in Bezug auf das Erlernen romanischer Sprachen. Thiele beleuchtet didaktische Ansätze, die auf die Bedürfnisse von Schülern mit unterschiedlichen sprachlichen Hintergründen eingehen, und diskutiert Strategien zur Förderung einer inklusiven Lernumgebung. Dabei werden sowohl theoretische Konzepte als auch praktische Beispiele vorgestellt, um Lehrkräfte bei der Umsetzung eines integrativen Sprachunterrichts zu unterstützen.
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