
Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten: Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung
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Beschreibung
Das Buch "Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten: Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung" von Anja Krüger untersucht die Herausforderungen und Chancen der inklusiven Bildung aus einer empirischen Perspektive. Es bietet eine umfassende Analyse der theoretischen Grundlagen und methodischen Ansätze zur Erforschung inklusiver Bildungspraktiken. Krüger diskutiert die Notwendigkeit der Professionalisierung von Lehrkräften und Bildungspersonal, um den Anforderungen inklusiver Bildung gerecht zu werden. Zudem beleuchtet das Buch die Entwicklung von Bildungssystemen, die Inklusion fördern und unterstützen. Durch empirische Studien und Fallbeispiele zeigt es auf, wie inklusive Bildung erfolgreich umgesetzt werden kann und welche Faktoren dabei entscheidend sind. Das Werk richtet sich an Bildungsforscher, Pädagogen sowie Entscheidungsträger im Bildungswesen und liefert wertvolle Erkenntnisse für die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsstrategien.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Barbara Budrich
- Kartoniert
- 315 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz Juventa
- paperback
- 348 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer VS
- Kartoniert
- 324 Seiten
- Erschienen 2009
- Universitätsverlag Winter G...
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2013
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 704 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB GmbH
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2006
- Routledge
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2015
- Link, Carl
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Haupt Verlag
- paperback
- 340 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer VS
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- hardcover
- 332 Seiten
- Erschienen 2022
- Routledge
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2023
- Brookes Publishing Co
- Kartoniert
- 464 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz Juventa