Research in Education: A Conceptual Introduction: A Conceptual Introduction: United States Edition
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Beschreibung
"Research in Education: A Conceptual Introduction" von Sally Schumacher ist ein umfassendes Werk, das sich mit den grundlegenden Konzepten und Methoden der Bildungsforschung befasst. Das Buch richtet sich an Studierende und Forschende im Bereich der Erziehungswissenschaften und bietet eine Einführung in die wesentlichen Prinzipien der Forschungspraxis. Es behandelt Themen wie die Formulierung von Forschungsfragen, die Entwicklung von Forschungsdesigns, Datenerhebungsmethoden sowie die Analyse und Interpretation von Daten. Darüber hinaus legt es Wert auf ethische Überlegungen in der Bildungsforschung. Durch praxisnahe Beispiele und klare Erklärungen unterstützt das Buch Leser dabei, ein solides Verständnis für den Forschungsprozess zu entwickeln und eigene Forschungsprojekte erfolgreich durchzuführen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Taschenbuch
- 924 Seiten
- Erschienen 2016
- Sage Publications, Inc
- Taschenbuch
- 288 Seiten
- Erschienen 2013
- Open University Press
- Taschenbuch
- 448 Seiten
- Erschienen 2013
- Wiley
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2006
- Routledge
- paperback
- 264 Seiten
- Erschienen 2011
- Churchill Livingstone
- Taschenbuch
- 688 Seiten
- Erschienen 2000
- Free Press
- hardcover
- 330 Seiten
- Erschienen 1987
- Schirmer Books
- Hardcover
- 240 Seiten
- Erschienen 2015
- Sage Publications Ltd
- Taschenbuch
- 128 Seiten
- Erschienen 2020
- TEACHERS COLLEGE PR
- Taschenbuch
- 512 Seiten
- Erschienen 2012
- BROOKS COLE PUB CO
- Taschenbuch
- 200 Seiten
- Erschienen 2001
- Routledge
- hardcover
- 682 Seiten
- Erschienen 2007
- Clarion Books
- Taschenbuch
- 358 Seiten
- Erschienen 1998
- SOLUTION TREE
- Taschenbuch
- 448 Seiten
- Erschienen 2016
- John Wiley & Sons Inc



