Research in Music Education: An Introduction to Systematic Inquiry
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Beschreibung
"Research in Music Education: An Introduction to Systematic Inquiry" von Hildegard C. Froehlich bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen der Forschung im Bereich der Musikpädagogik. Das Buch richtet sich an Studierende und angehende Forscher, die ein grundlegendes Verständnis für systematische Untersuchungsmethoden entwickeln möchten. Froehlich erklärt verschiedene Forschungsansätze und -methoden, einschließlich qualitativer und quantitativer Ansätze, und zeigt auf, wie diese effektiv angewendet werden können, um relevante Fragestellungen in der Musikpädagogik zu adressieren. Sie betont die Bedeutung von kritischem Denken und analytischen Fähigkeiten bei der Durchführung von Forschungsprojekten. Das Buch behandelt Themen wie die Formulierung von Forschungsfragen, Datenerhebung und -analyse sowie die Interpretation von Ergebnissen. Darüber hinaus diskutiert Froehlich ethische Überlegungen und praktische Herausforderungen im Forschungsprozess. Insgesamt bietet das Werk wertvolle Einblicke für alle, die sich mit der Erforschung von Musikbildung beschäftigen möchten, indem es theoretisches Wissen mit praktischen Beispielen verbindet.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 312 Seiten
- Erschienen 1982
- SCHOTT MUSIC GmbH & Co KG, ...
- Kartoniert
- 305 Seiten
- Erschienen 2018
- utzverlag GmbH
- Taschenbuch
- 924 Seiten
- Erschienen 2016
- Sage Publications, Inc
- Kartoniert
- 84 Seiten
- Erschienen 2001
- SCHOTT MUSIC GmbH & Co KG, ...
- board_book
- 110 Seiten
- Erschienen 1997
- Klett- Cotta
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2006
- Routledge
- hardcover -
- Erschienen 1975
- Pädagogischer Verlag Schwann
- Kartoniert
- 504 Seiten
- Erschienen 2011
- The MIT Press
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2017
- Projekt



