Musikunterricht aus Schülersicht: Eine empirische Studie an Grundschulen (Schott Campus)
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Beschreibung
"Musikunterricht aus Schülersicht: Eine empirische Studie an Grundschulen" von Magnus Gaul untersucht, wie Grundschüler den Musikunterricht wahrnehmen und erleben. Die Studie basiert auf umfangreichen empirischen Daten, die durch Befragungen und Beobachtungen im Unterricht gesammelt wurden. Gaul analysiert die Erwartungen, Interessen und Erfahrungen der Schüler im Musikunterricht und beleuchtet deren Perspektiven auf Lehrmethoden, Inhalte und das allgemeine Lernumfeld. Das Buch bietet wertvolle Einsichten für Pädagogen, um den Musikunterricht effektiver und schülerzentrierter zu gestalten. Es hebt hervor, wie wichtig es ist, Schülermeinungen in die Gestaltung des Unterrichts einzubeziehen, um ihre musikalische Bildung zu verbessern.
Produktdetails
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Über den Autor
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