Musikunterricht aus Schülersicht: Eine empirische Studie an Grundschulen (Schott Campus)
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Beschreibung
"Musikunterricht aus Schülersicht: Eine empirische Studie an Grundschulen" von Magnus Gaul untersucht den Musikunterricht in Grundschulen aus der Perspektive der Schüler. Die Studie zielt darauf ab, Einblicke in die Erfahrungen und Wahrnehmungen der Schüler im Musikunterricht zu gewinnen. Durch qualitative und quantitative Forschungsmethoden werden die Meinungen und Einstellungen der Kinder analysiert, um herauszufinden, welche Aspekte des Unterrichts sie motivieren oder demotivieren. Gaul beleuchtet dabei sowohl positive als auch negative Faktoren und bietet Vorschläge zur Verbesserung des Musikunterrichts auf Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Bildungsforscher und alle, die an einer effektiven Gestaltung des Musikunterrichts interessiert sind.
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