Musikunterricht aus Schülersicht: Eine empirische Studie an Grundschulen (Schott Campus)
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Beschreibung
"Musikunterricht aus Schülersicht: Eine empirische Studie an Grundschulen" von Magnus Gaul untersucht, wie Grundschüler den Musikunterricht wahrnehmen und erleben. Die Studie basiert auf umfangreichen empirischen Daten, die durch Befragungen und Beobachtungen im Unterricht gesammelt wurden. Gaul analysiert die Erwartungen, Interessen und Erfahrungen der Schüler im Musikunterricht und beleuchtet deren Perspektiven auf Lehrmethoden, Inhalte und das allgemeine Lernumfeld. Das Buch bietet wertvolle Einsichten für Pädagogen, um den Musikunterricht effektiver und schülerzentrierter zu gestalten. Es hebt hervor, wie wichtig es ist, Schülermeinungen in die Gestaltung des Unterrichts einzubeziehen, um ihre musikalische Bildung zu verbessern.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 40 Seiten
- Erschienen 2010
- Verlag an der Ruhr
- Gebunden
- 240 Seiten
- Erschienen 2016
- Mildenberger Verlag GmbH
- Kartoniert
- 152 Seiten
- Erschienen 2017
- Wißner-Verlag
- Kartoniert
- 288 Seiten
- Erschienen 2019
- Westermann Berufliche Bildung
- Hardcover
- 240 Seiten
- Erschienen 2021
- Mildenberger Verlag GmbH
- hardcover
- 216 Seiten
- Erschienen 2015
- Helbling Verlag
- Gebunden
- 472 Seiten
- Erschienen 2006
- Duden Schulbuch
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2015
- Helbling Verlag
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2014
- Mildenberger Verlag GmbH
- Leinen
- 702 Seiten
- Erschienen 2005
- Schott Music
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2017
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
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- Erschienen 2009
- Quartino GmbH
- Gebunden
- 286 Seiten
- Erschienen 2015
- Helbling Verlag
- Geheftet
- 48 Seiten
- Erschienen 1998
- Klett



