Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3658289171
Verlag:
Seitenzahl:
394
Auflage:
-
Erschienen:
2020-01-02
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Beschreibung
Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften
Eine Fallstudie zum Bildungswesen in Ruanda
In dieser Studie werden die Funktionen von Schulen in nichtstaatlicher Trägerschaft im Kontext von Post-Konflikt-Gesellschaften untersucht. Am Beispiel der protestantischen Primarschulen in Ruanda wird die Bedeutung evangelischer Schulen hinsichtlich Bildungsgerechtigkeit und Bildungsqualität sowie gesellschaftlicher Segregation datengestützt sichtbar gemacht und diskutiert. Damit wird die Bedeutung von Schulen in konfessioneller Trägerschaft in Subsahara-Afrika exemplarisch empirisch beschrieben. von Wenz, Mark
Produktdetails
Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
394
Erschienen:
2020-01-02
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658289171
ISBN:
3658289171
Verlag:
Gewicht:
536 g
Auflage:
-
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