The Land of the Living: The Danish Folk High Schools and Denmark's Non-Violent Path Ot Modernization
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„The Land of the Living: The Danish Folk High Schools and Denmark's Non-Violent Path to Modernization“ von Steven M. Borish untersucht die Rolle der dänischen Volkshochschulen im Prozess der Modernisierung Dänemarks. Das Buch beleuchtet, wie diese Bildungseinrichtungen, inspiriert von den Ideen des dänischen Pädagogen N.F.S. Grundtvig, eine zentrale Rolle bei der Förderung von Demokratie, sozialer Kohäsion und kulturellem Bewusstsein spielten. Borish argumentiert, dass die Volkshochschulen wesentlich dazu beitrugen, Dänemark auf einen friedlichen und integrativen Weg zur Moderne zu führen, indem sie Bürgerbildung und persönliche Entwicklung in den Vordergrund stellten. Durch qualitative Analysen und historische Kontexte wird gezeigt, wie Bildung als Instrument für sozialen Fortschritt und nationale Identität genutzt wurde.
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