Teaching Spivak—Otherwise: A Contribution to the Critique of the Post-Theory Farrago (Education and Struggle: Narrative, Dialogue, and the Political Production of Meaning, Band 19)
Kurzinformation
bestellen
Handgeprüfte Gebrauchtware
Schnelle Lieferung
Faire Preise
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage
Beschreibung
"Teaching Spivak—Otherwise: A Contribution to the Critique of the Post-Theory Farrago" von Leonard ist ein kritisches Werk, das sich mit der komplexen Theorielandschaft rund um die Arbeiten von Gayatri Chakravorty Spivak auseinandersetzt. In diesem Buch untersucht Leonard die Herausforderungen und Möglichkeiten, die das Lehren von Spivaks Theorien mit sich bringt, insbesondere im Kontext der postkolonialen Theorie und Dekonstruktion. Der Autor bietet eine kritische Analyse der "Post-Theory"-Debatte und hinterfragt gängige Interpretationen von Spivaks Werk. Dabei betont Leonard die Bedeutung des Dialogs und der politischen Dimension in Bildungsprozessen. Das Buch gehört zur Reihe "Education and Struggle: Narrative, Dialogue, and the Political Production of Meaning", was darauf hinweist, dass es auch um die Rolle von Erzählungen und Dialogen in der Bildung geht.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
