Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik (Suhrkamp Taschenbücher Wissenschaft)
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Beschreibung
"Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik" von Karl E. Schorr untersucht die Herausforderungen und Möglichkeiten, die sich für die Pädagogik im Spannungsfeld zwischen technologischer Entwicklung und selbstreferenziellen Bildungsprozessen ergeben. Schorr analysiert, wie technologische Innovationen das Lernen und Lehren beeinflussen und welche Rolle dabei pädagogische Konzepte spielen sollten, um eine Balance zwischen technologischem Fortschritt und der Förderung individueller Selbstreflexion zu finden. Er diskutiert kritisch, inwiefern Bildungssysteme auf diese dualen Anforderungen reagieren können, um sowohl technologische Kompetenz als auch persönliche Entwicklung zu fördern. Das Buch bietet einen tiefgehenden Einblick in aktuelle pädagogische Debatten und regt zur Reflexion über die zukünftige Gestaltung von Bildungsprozessen an.
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