SelbstFREMDheit. Elemente einer anderen Kunstpädagogik (Artificium / Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung)
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Beschreibung
"SelbstFREMDheit. Elemente einer anderen Kunstpädagogik" von Joachim Kettel ist ein Buch, das sich mit innovativen Ansätzen in der Kunstpädagogik auseinandersetzt. Kettel untersucht die Konzepte von Selbst- und Fremdwahrnehmung im Kontext der Kunstvermittlung und wie diese unser Verständnis und unsere Praxis in der Kunstpädagogik beeinflussen können. Er plädiert für eine Pädagogik, die sowohl individuelle Kreativität als auch interkulturellen Dialog fördert, indem sie traditionelle Lehrmethoden hinterfragt und neue Wege des Lernens und Lehrens aufzeigt. Durch theoretische Reflexionen und praktische Beispiele bietet das Buch Impulse für Lehrer, Künstler und Pädagogen, die nach neuen Wegen suchen, um Kunst zugänglich zu machen und kreative Prozesse zu unterstützen.
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