Die Kategorie der Anschauung in der Pädagogik Pestalozzis: Theorie und Rezeption im Japan des 19. Jahrhunderts (Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft, Band 10)

In "Die Kategorie der Anschauung in der Pädagogik Pestalozzis: Theorie und Rezeption im Japan des 19. Jahrhunderts" untersucht die Autorin Toshiko Ito die Bildungstheorien von Johann Heinrich Pestalozzi, einem Schweizer Pädagogen, der als einer der Begründer des modernen Schulsystems gilt. Ito konzentriert sich dabei auf das Konzept der "Anschauung", ein zentraler Bestandteil von Pestalozzis Ansatz, und analysiert dessen Einfluss auf das japanische Bildungssystem im 19. Jahrhundert. Das Buch bietet eine tiefgreifende Untersuchung von Pestalozzis Ideen und deren Rezeption in Japan, einschließlich ihrer Auswirkungen auf die Entwicklung des modernen japanischen Bildungssystems. Es beleuchtet auch den kulturellen Austausch zwischen Japan und Europa während dieser Zeitperiode und liefert wertvolle Einblicke in die Geschichte der internationalen Bildungsreform.