Zeugnisnotenbesprechung: Zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung (Pädagogische Fallanthologie)
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Beschreibung
"Zeugnisnotenbesprechung: Zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung" von Georg Breidenstein ist ein Buch, das sich mit der Bewertungspraxis in Schulen auseinandersetzt. Es untersucht, wie Zeugnisnoten als Teil der schulischen Leistungsbewertung vergeben werden und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Das Buch gehört zur Reihe der Pädagogischen Fallanthologie und bietet eine detaillierte Analyse anhand von Fallstudien aus dem Schulalltag. Breidenstein beleuchtet die komplexen sozialen und pädagogischen Dynamiken, die bei der Notenvergabe wirksam sind, und hinterfragt traditionelle Bewertungsmethoden. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Praxis der Notengebung zu entwickeln und mögliche Ansätze für gerechtere und aussagekräftigere Bewertungen zu diskutieren.
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