Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen: Wie kann man sie erforschen? Eine Rahmentheorie (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung)

Das Buch "Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen: Wie kann man sie erforschen? Eine Rahmentheorie" von Christian Rittelmeyer beschäftigt sich mit der Erforschung der Bildungswirkungen, die durch ästhetische Erfahrungen hervorgerufen werden können. Es wird eine theoretische Grundlage entwickelt, um zu verstehen, wie ästhetische Erlebnisse – sei es in Kunst, Musik oder anderen kreativen Bereichen – das Lernen und die persönliche Entwicklung beeinflussen. Rittelmeyer präsentiert eine Rahmentheorie, die verschiedene methodische Ansätze zusammenführt und aufzeigt, wie ästhetische Erfahrungen sowohl kognitive als auch emotionale und soziale Lernprozesse anstoßen können. Das Buch richtet sich insbesondere an Pädagogen und Forscher im Bereich der Bildungswissenschaften und bietet wertvolle Einsichten in die Bedeutung von Ästhetik im Bildungsprozess.